動輒幾千塊的學習桌,到底有沒有意義?我能理解這個問題,畢竟我們上學那會兒都沒用過學習桌,照樣順利完成了學業(yè)。
但,時代就是在進步和發(fā)展的啊,我們沒法拿自己那時候跟現(xiàn)在的孩子比。
首先需要明確一個問題,孩子真的需要學習桌嗎?
對于中班前的孩子來說,學習桌的使用率確實不高。不過隨著孩子進入中大班后的書面工作,包括做題、書寫、畫畫,以及上網(wǎng)課的時間越來越多,越來越多的家長意識到,對于進入到學習階段后的孩子,一張桌子會承托起他們的所有書面活動,而他們的大多數(shù)時間也都會和桌子相伴。
和爸媽共用書房里的書桌,以及餐桌,這會讓孩子的寫作業(yè)變得像打游擊戰(zhàn),學習用品和書籍也只能跟著搬來挪去的,短時間還行,長時間一定不行。
有一張屬于他們的桌子,他們更能愿意坐下來,開始從事一些書面活動。不過事實上,影響更大的是爸媽的心態(tài),有了這張桌子,你就會更愿意分配一些需要讓孩子坐下來完成的事。
所以,學習桌不是用來提高孩子的學習成績,而是讓孩子在長期伏案學習中盡可能養(yǎng)成良好的坐姿、減少視力的傷害。
身邊很多孩子在沒有升入小學時就已經(jīng)有了近視問題,有些孩子雖然沒近視,但已經(jīng)開始有了駝背現(xiàn)象,特別是在看書、畫畫、寫作業(yè)時,弓個背,看著極其不舒服。
孩子經(jīng)常要在家上網(wǎng)課、畫畫、看書。一天需要坐好幾個小時,這時候如果再用餐桌、樂高桌子來湊合,對孩子脊椎很不友好,也容易近視。從逐步開始培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的角度來看,入了一臺學習桌實在是,太!值!了!
所以選購學習桌需要考慮哪些要素呢?
1. 可升降高度
因為可以根據(jù)孩子身高來調(diào)節(jié)高度,學習桌可以從3歲用到成年(最大高度支持1.8米以上身高),所以也減免了孩子在長高期間去更替桌子的成本,長遠看,是節(jié)省開支,一勞永逸。
2. 桌面傾斜
眼看前方的最佳視野角度約為70-85度,為了得到這個最佳視角,就會以頸椎及背部的彎曲來補償這約50度的角度。因此就出現(xiàn)每個人都彎腰低頭的學習習慣。
桌面傾斜可以一定程度確保正確用眼習慣,也可以減少對頸椎和腰椎的壓迫。因為可以匹配孩子不斷變化的身高,幫助孩子保持正確的坐姿,預防孩子出現(xiàn)駝背、近視的情況,所以學習桌還是有一定存在意義的。但如果預算不充裕,這錢也不是非要花的。買個普通的桌子也行,座位上墊高一點、腳下放個小板凳,都是可以幫助到養(yǎng)成正確坐姿的。
3. 材質(zhì)環(huán)保
學習桌,本質(zhì)是家具。既然是選家具,一方面要好看,一方面也要材質(zhì)安全。
作為孩子每天都要貼近使用的家具,學習桌必須達到環(huán)保標準,
4. 桌面布局及收納
學習桌有L型和一字型之分。
一字型,在桌面傾斜時,整張桌板全部掀起,如果桌上有水杯等物件,就會很不方便;
所以現(xiàn)在主流的還是考慮L型,左邊是可傾斜的區(qū)域,用來寫字畫畫閱讀,右邊是固定區(qū)域,放水杯、書本、文具等等,前方是雙層書架,可以放書、練習本、筆盒等等。
L型還分為左右傾右傾,就是左撇子和右撇子的選擇。當水杯、文具這類物品放在右邊固定區(qū)域時,在做手工活動時更容易直接用右手取拿;而寫作業(yè)時,因為右手臂遮擋而不在視線范圍內(nèi),所以相比放在左上角時這些東西對孩子的干擾要小,減少分心、做小動作的情況。
孩子的健康成長需要我們家長的關愛陪伴,也少不了值得信賴的學習伙伴。培養(yǎng)孩子良好的坐姿和學習習慣,并非一日之功,入手一款專業(yè)的學習桌真的超有必要!